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教学基本功大赛(西南分赛区)小学组之现场作文

2016-11-16 14:07 来源:语言文字报
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此次现场作文以“天府印象”为话题,要求参赛老师在40分钟内完成一篇不少于600字的文章或行数不限的诗歌。从巴蜀文化入手品味成都的文化底蕴,从自然风光入手描绘成都的清秀美景,从社会百态入手感受成都的人文气息……参赛老师笔下的“天府之国”如诗如歌亦如画,景美人真情更深。本期选编三篇现场作文,并附上参赛老师的感言及评委点评,以飨读者。

【话题】

以“天府印象”为话题写一篇文章。

【要求】

文体不限,诗歌亦可。文不少于600字,诗歌行数不限。时间40分钟。


作品展示

独爱“成都味”

姜璐

成都自古就有“天府之国”的美誉,它有一股独特的韵味,我姑且把它称作“成都味”。

有人说,闻火锅味可知成都,观变脸也可知成都。我想,这些都是这座城市独特的味道。

说起成都的独特味道,怎么能离得开火锅呢?哪个成都人不爱吃麻辣火锅?火锅好像已经成了成都的代名词。很多外地人来到四川,来到成都,必须要品一品地道的成都火锅。我想,就算离开了成都,这个独特的味道也会一直留存在他们的记忆里。

一种美食如果成了一个地方的代名词,那它就不单纯是“味美”那么简单了。我一直认为,成都人对火锅情有独钟,不仅仅是为了满足味觉的享受,更是为了追求那种其乐融融的氛围。试着想象一下这样的场景:在周末或假期,亲朋好友们聚在一起,围坐在一小圆桌旁,中间一盆火锅热气腾腾地翻滚着,大家你一句我一句地闲聊,时不时地举杯畅饮……这是多么惬意的生活方式啊!

成都还有另一种味道——茶味。成都人爱饮茶,这是众所周知的,几乎家家户户都会有各种茶叶。饮茶不仅可以提神,更是一种良好的养生方式。因此,饮茶已经成为成都人的一种日常习惯。那些更加注重生活品质的人,还会选择更专业的茶具,用更地道的方法煮茶,他们享受的是这个悠闲舒适的过程。

同样,饮茶这一习惯也可以反映出成都人的生活格调。下午下班后,夕阳的余晖为这座城市留下最后一丝温热,大家坐在河边垂柳下的木桌旁,边饮茶边闲聊,将美景尽收眼底,让舒适浸润心田。这就是传说中的“成都式”慢生活。真是优哉游哉,惬意至极啊!

这就是独特的“成都味”,从这些味道中我们也可以品到成都人身上那股“人情味”——像火锅一样热情,也像茶味一样淳朴、厚道。

我爱成都,更爱这股独特的“成都味”!

(作者系四川省成都市高新区大源学校教师)

 

生命中的过客

魏静宇

每个人的一生都是历史长河中的短暂一瞬,而在人短短的一生中,都会有许多生命的过客。这些过客或是一个人,或是一座城市;或是一面之缘的陌生人,或是影响一生的良师益友;或是决定生活轨迹的抉择,又或是放飞人生梦想的地方。

在我二十多年的生活中,最重要的过客就是成都,那个风光绮丽的“天府之国”。

初识成都,是填报志愿的时候。高考放榜后,当我拿到自己的分数选择志愿时,西南民族大学映入了我的眼帘。我迅速在网上查找,得知西南民族大学坐落在成都。听闻,那是美丽的蓉城,是古老的锦城。为了成长,为了奋进,我将成都选作我梦想萌芽的地方。

初到成都,是在2007年9月。踏上这片土地的那天,雨淅淅沥沥地下着。我清晰地记得,那场雨断断续续地下了一个多月。后来才知道,成都的八、九月份是雨季。也就是从那一年起,我爱上了成都的雨,爱上了这座爱下雨的城市。

大学四年,我每天在湿润的空气中学习,在蔚蓝的天空下参加各种校园活动,在轻松且悠闲的氛围中感受成都人的生活习惯,也在麻辣味飘扬的小巷中刺激自己的味蕾。渐渐地,渐渐地,还是学生的我爱上了这座城市——爱上了那不高不低的建筑,爱上了那古旧的居民楼,爱上了那满是小吃店铺的古镇,爱上了那四季青绿的树木,爱上了那穿流在街上的人群……

在那美好的四年中,我利用假期时间,走过了独具老成都民居特色的宽窄巷子,走过了号称“西蜀第一街”的锦里,走过了诸峰环峙、状若城郭的青城山,走过了山清水秀、古朴宁静的黄龙溪,走过了“世界水利文化鼻祖”都江堰。还有武侯祠、文殊院、杜甫草堂、金沙遗址……每一个景点都留下了我的足迹,他们都是我生命中重要的过客。

这一次,载着那些弥足珍贵的回忆,我又迎着蒙蒙的小雨来到这里。成都,这座来了就不想走的城市,给我的人生带来了太多美好;成都,我生命中最重要的过客,我要一生铭记。

(作者系内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学教师)

 

千年天府,美丽千年

吴琼

美丽的天府之国,你像一首清逸缥缈的诗,令人魂牵梦绕;你如一副色彩斑斓的画,令人流连忘返;你又似一位从古走来的智者,娓娓讲述着你经历千年的美丽……

武侯祠堂千年诗 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”这是您平生的真实写照。您满腹才华,一生忠君,无怨无悔。当您走出卧龙岗,便为您的“伯乐”出谋划策。舌战群儒、草船借箭、巧借东风……您运筹帷幄,决胜千里。您“受任于败军之际,奉命于危难之间”,直到生命的最后一刻,仍在为国之兴盛献计献策。您忠君忧国的精神像一首诗一样被人传颂!古朴的武侯祠,是人们对这首“诗”最真挚热爱的体现;古朴的武侯祠,如诗一般飘浮在我们眼前……

杜甫草堂千年情 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”您总是心忧百姓,心系祖国。您用手中的笔记录着祖国的繁荣衰败,您用一颗毫不顾己的赤子之心关注着天下兴亡。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”在饥寒交迫之时,您仍心忧天下,为天下寒士担忧不已。杜甫草堂是您的家,它的美丽,在于它传承着您那高尚无私的情感;它的美丽,在于它因您的精神而变得熠熠生辉。

千年古城千年画 天府之国,美丽成都。那清幽的青城山令人心驰神往,那庄严的文殊院令人心生虔诚,那神奇的都江堰令人赞叹千年……当我走向你,我仿佛正踩着云朵,欣赏那美丽画卷;当我靠近你,我仿佛正驾着红霞,吟诵那宏伟诗篇;当我拥抱你,我仿佛正乘着长风,阅览那千年历史……

你如诗如画,你如歌如梦!我爱你五彩缤纷的色彩,爱你可歌可敬的精神,更爱你千年传承的每一个故事。

千年天府,美丽千年!我愿像所有爱你的人一样,将你的美丽守候,守候一千年……

(作者系湖南省耒阳师范附属小学教师)

 

参赛感言

姜璐

很荣幸能够有机会参加这次现场作文比赛。在比赛过程中,我抱着一种很坦然的心态,告诉自己只要尽力就好,比赛结果不重要,重要的是锻炼自己。没想到,我竟获得了比较好的成绩,这是对我写作水平的认可,也是对我以后教学工作的激励。同时,我也切身感受到了教师行业真是高手云集,所谓人外有人、天外有天,我自身还有很大的不足。

作为一名入职不久的新教师,我非常珍惜这样的比赛机会,它既是一种挑战,也是一次学习。通过现场作文比赛,我欣赏到其他老师非凡的文采,也在同题写作中学习了他人选题、立意、取材、行文等方面的长处,取长补短。看到其他老师精彩的文笔,我发自内心地崇拜、佩服,也暗下决心,要努力提升自己。“冰冻三尺非一日之寒”,教师扎实的基本功是在日常教学中不断积累起来的,以后我还有很长一段路要走。

对我来说,真语文最具吸引力的莫过于一个“真”字。不管怎样,我仍然会带着那份初心,继续踏踏实实、一步一个脚印地走下去,做真语文最忠实的践行者。

 

魏静宇

刚接到由我代表学校参加真语文活动成都青羊站的消息时,心中无比激动。成都,我大学四年生活的城市,可以说是我的第二故乡。毕业五年了,每天忙于事业和家庭,在紧张忙碌却又踏实快乐的生活中,我仍时时记起大学的难忘岁月和那座美丽的城市。听说我还要参加西南赛区小学组教学基本功大赛时,心里又忐忑起来,毕竟自己的各项基本功都不太扎实,担心自己在比赛中一无所获。就这样,怀着期待又紧张的心情,我踏上了这次真语文之旅。

到成都的第一天晚上,我就要急匆匆地奔赴现场作文的赛场。旅途的疲惫和比赛前的紧张丝毫没有冲淡回到成都的那种喜悦,平静一下心情坐在考场中,等待评委出示作文题目。当看到“天府印象”四个字时,我心中窃喜,那种感觉就像诸葛亮草船借箭时,大雾来了一般清爽。心中有时自然有,40分钟过后,通览自己的作文,看到自己内心的真实感受通畅地表达出来,便长舒了一口气。

现在比赛已经过去了,重新浏览自己的作文,感觉依然真实,同时也深觉自己语言文字功底差,词汇匮乏,需要改进的地方还有很多。回想展示环节中,王旭明社长点评我的作文,可谓字字珠玑。他的点评不仅是对我的褒奖,更是一种激励,鞭策我要不断努力,砥砺前行;也是一种劝诫,提醒我这个年轻语文教师肩上背负的重任。

人生的每一份经历都是一笔财富。参加现场作文这份经历,在我人生的行囊中分量格外重。

 

吴琼

非常有幸参加了这次现场作文比赛,它让我走进了一个无边的语文世界,也让我见识到语文世界里高手如云。这对我来说是一次考验,更是一次很好的锻炼。

看到题目,大家认真地审题、立意、取材,全神贯注地写作着……时间一分一秒地流逝,优美的文章也悄悄跃然纸上。短时间能完成高质量的文章,这充分反映了老师们知识积累之丰富和语言文字功底之深厚,体现出老师们良好的综合素质。40分钟,一节课的时间,试想,如果没有平时的“读书破万卷”,又哪来今天的“下笔如有神”?如果没有“源头活水”,又怎能得“清如许”的水渠?作为一名语文老师,写作是我们必备的基本功,只有平时扎扎实实地训练,才能做到“文思如泉涌”,“下笔如有神”。

比赛已经结束,回望这段历程,内心有太多感触。有“山重水复疑无路”的迷茫,又有“柳暗花明又一村”的意外与惊喜。在展示环节,王旭明社长亲自给大家点评,他说,写作应当表达自己的真实感受,不应写太大、太空的话。唯有真情实感才能打动他人。这次比赛,使我对作文有了更深入的认识,对我是一次学习和提高的过程。

在这次比赛中,很多老师都是我学习的榜样,他们高超的语言组织能力和精湛的写作技巧令人赞叹。同时,我也深切地体会到,只有不断学习,才能促进自身的发展,才能将学生从狭隘的道路引向广阔的学习海洋。这次参赛经历对于身为青年教师的我而言尤为宝贵,是我成长道路上一笔价值不菲的财富。

语文花园是绚丽多彩的,是艳丽多姿的,让我们所有的语文人一起努力,辛勤劳作,让这片花园呈现出“万紫千红春满园”的美丽景象吧!也让我们不忘初心,将这份美丽一直守候下去……


评委如是说

 ▽ 张承凤  重庆第二师范学院教授

 教师真教、学生真学、评价者真评,真语文的三个“真”中,最难的是真评,需要勇气、智慧和担当。真评从来不是一件容易的事,评课如此,评价现场作文也是如此。

若想透过参赛教师的作文来评价他们的写作水平,做到真评价,需要从朴素简洁的叙述中看到文章构思的匠心独运,明晰语言功底的深厚与否,甄别文字背后的情感虚实。

 现场作文比赛展示了教师的写作功底,好的作文具备锐角切入、细节取胜和语言准确生动等特点。“天府印象”是一个宏大的命题,如何从一个较小的角度切入,做到立意新颖?细节永远是文章的血肉,如何做到言之有物、具体可感?语言是载体,如何做到准确而又生动、文道结合?细读优秀作品,与自己的文章进行横向与纵向的比较,我想我们会大有收获。

 践行真语文,除了教育理念和专业素养外,教师的基本功尤其是听说读写能力是压轴法宝。真语文需要真功夫,与全国真语文同人共勉。

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